• Ciencias generales (link)

      Las Ciencias generales evalúan la capacidad de responder preguntas sobre una variedad de temas científicos que se enseñan en la mayoría de las escuelas secundarias. Los temas de biología abarcan botánica, zoología, anatomía y fisiología y ecología. Los temas de las ciencias de la tierra y el espacio están basados en astronomía, geología, meteorología y oceanografía. Los temas de las ciencias físicas miden la fuerza y la mecánica del movimiento, la energía, los líquidos, la estructura atómica y la química.

      1. NaCl es más conocido como:

      A. cloruro de níquel.
      B. pimienta.
      C. sal.
      D. azúcar.

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      Razonamiento aritmético (link)

      El Razonamiento aritmético evalúa la capacidad de resolver problemas aritméticos básicos que se presentan en la vida cotidiana. Problemas escritos de uno y varios pasos que requieren sumar, restar, multiplicar y dividir y elegir el orden correcto de las operaciones cuando se necesita más de un paso. Los temas incluyen operaciones con números enteros, operaciones con números racionales, fracción y proporción, interés, porcentaje y medición. El razonamiento aritmético es un factor que ayuda a caracterizar la comprensión matemática, y también evalúa el pensamiento lógico.

      2. Si hay 3 cuartos de gasolina en un recipiente de un galón, ¿qué tan lleno está el recipiente?

      A. 50%
      B. 60%
      C. 75&
      D. 80%

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      Conocimiento de palabras(link)

      El Conocimiento de palabras evalúa la capacidad de comprender el significado de palabras a través de sinónimos — palabras que tienen un significado igual o parecido. El examen es una medida de solo un componente de la comprensión de lectura, ya que el vocabulario es uno de los muchos factores que caracterizan la comprensión de lectura.

      3. El significado más cercano de observar es:

      A. mantener.
      B. mirar.
      C. organizar.
      D. protestar.

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      Comprensión de lectura (link)

      La Comprensión de lectura evalúa la capacidad de obtener información a través de material escrito. Los estudiantes leen diferentes tipos de fragmentos de distintas longitudes y responden preguntas según la información que se presenta en cada fragmento. Los conceptos incluyen identificar hechos mencionados y reformulados, determinar una secuencia de eventos, sacar conclusiones, identificar ideas principales, determinar el objetivo y el tono del autor, e identificar el estilo y la técnica.

      Las naciones son unidades políticas y militares, pero no son necesariamente las unidades más importantes de la vida económica, ni son muy parecidas en un sentido económico. Lo que realmente tienen en común todas las naciones es el hecho político de su soberanía. Es más, la imposibilidad de los gobiernos nacionales de controlar las fuerzas económicas sugiere que las naciones son irrelevantes en la promoción del éxito económico.

      4. Según el párrafo, el poder económico de una nación:

      A. está controlado por el éxito político y militar.
      B. la base de su éxito político.
      C. está limitado a unas pocas naciones poderosas.
      D. es relativamente irrelevante.

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      Conocimientos matemáticos (link)

      Los Conocimientos matemáticos evalúan la capacidad de resolver problemas a partir del conocimiento de aplicaciones y conceptos matemáticos. Los problemas se enfocan en conceptos y algoritmos, e incluyen teoría de números, numeración, operaciones algebraicas y ecuaciones, geometría, medición y probabilidad. Los Conocimientos matemáticos son un factor que caracteriza la comprensión matemática; también evalúan el pensamiento lógico.

      5. Si x + y = 2 y x − y = 1, entonces:

      A. x = 1, y = 1
      B. x = 2, y = 1
      C. x = 3/2, y = 1/2
      D. x = 0, y = 2

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      Información sobre electrónica(link)

      La Información electrónica evalúa la comprensión de corrientes, circuitos, dispositivos y sistemas eléctricos. Los temas de Información electrónica incluyen circuitos eléctricos, sistemas eléctricos y electrónicos, corrientes eléctricas, herramientas eléctricas, símbolos, dispositivos y materiales.

      6. El rotor de un generador se mueve dentro de un círculo de:

      A. baterías.
      B. bombillas.
      C. serpentines de calentamiento.
      D. imanes.

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      Información de automóviles y talleres(link)

      La Información de automóviles y talleres evalúa la aptitud para el mantenimiento y la reparación de automóviles, y las prácticas de los talleres de carpintería y metales. El examen abarca varias áreas que se suelen incluir en la mayoría de los cursos de automóviles y talleres de las escuelas secundarias, como componentes automotrices, sistemas automotrices, herramientas automotrices, solución de problemas y reparación, herramientas de taller, materiales de construcción y procedimientos de construcción.

      7. En un automóvil, el refrigerante corre a través de:

      A. el diferencial.
      B. los frenos.
      C. el distribuidor.
      D. el bloque del motor.

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      Comprensión mecánica (link)

      La Comprensión mecánica evalúa la comprensión de los principios de los dispositivos mecánicos, el soporte estructural y las propiedades de los materiales. Los temas de Comprensión mecánica incluyen máquinas simples, máquinas compuestas, movimiento mecánico y dinámica de fluidos.

      8. ¿Qué máquina simple aumenta el esfuerzo cuando el mango de este sacacorchos se jala hacia arriba?

      A. una palanca.
      B. un tornillo.
      C. una rueda.
      D. una cuña.

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      Ensamblaje de objetos (solo para quienes realizan el examen en el MEPS)(link)

      Los exámenes de Ensamblaje de objetos evalúan la capacidad de determinar cómo se verá un objeto cuando se unan sus partes.

      ¿Qué figura muestra mejor cómo se verán los objetos de la caja izquierda si se unen?

      A. A
      B. B
      C. C
      D. D

      Respuestas de las preguntas de muestra (link)

      Ciencias generales: C
      Razonamiento aritmético: C
      Conocimiento de palabras: B
      Comprensión de lectura: D
      Conocimientos matemáticos: C
      Información sobre electrónica: D
      Información de automóviles y talleres: D
      Comprensión mecánica: A
      Ensamblaje de objetos: D

       

    • Recursos

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      Una vez que la persona se ha comprometido a servir en las Fuerzas Armadas, es momento de que reciba el entrenamiento y la capacitación que necesita para alcanzar el éxito.